高伯任老师是中科院心理研究所EDP项目企业管理顾问，爱立信中国学院(Ericsson China Academy)特聘管理顾问，澳门科技大学(Macau University of Sicience & Technology)博士研究生，拥有澳洲Edith Cowan University的工商管理硕士学位和东北师范大学的文学学士学位。

高老师曾就职石油部华北石油教育培训中心、挪威林业 (Norske Skog)、荷兰思腾教育集团 (Schouten China)、凯洛格(Keylogic)、中国国际人才开发中心(CITDC)、海温思企业管理咨询等公司，历任培训经理、部门总监、资深管理顾问、央企研究员及公司总经理等职务，亲身经历了国内外大中型企业的管理运作模式，结合企业实际融会贯通形成了一套适合中国国情且操作性很强的企业管理课程。著有书籍《领导能力持续改善》。

学员反馈：

“高老师的课程深入浅出，对经理人的困惑了解得透，对企业管理中的问题把脉准，对领导者的行为改进帮助大，对组织绩效的提升收益明显。高老师是国内培训界从业经验丰富且能带动学员真正提升改进的好老师。”

—国发药业集团 总经理

“高老师很好的运用了体验式培训的现场组织方式，对学员的心理状态、认知层次、情感诉求给予了更多的关注，让学员在互动反馈中发现自己的优势和潜能，找到改进提升的途径，这种软技能的培训方式，的确值得推广。”

—中国电力投资集团高培中心 主任

简介：

欧洲IRCES(International Register of Certified Educational Services)国际认证培训师。

思腾(Schouten & Nelissen)教育集团认证的“软技能培训师”。

美国Vital Smart (Crucial Conversation) 认证培训师

TCI团队教练(ICF) 认证培训师

专业领域：

管理技能提升、教练技术、领导力开发、有效沟通、团队建设、行动学习、企业创新管理及辅导

培训理念和教学方法训练：

对于成人的软能力训练，正确的培训理念和有效的教学方法是培训效果的重要保证。高老师先后在国内外接受了严格的软技能培训理念及教学法训练，其中包括。

基于社会心理学家KURT LEWIN提出的行为改变模型，并将其有效运用于培训

KOLB的成人学习理论，可针对不同学员特点设计相应的培训内容和练习

在培训中建立强大的心理安全氛围，使学员敢于暴露现有行为习惯，并乐于尝试新行为

在培训中可根据课程内容和学员特点，有效的切换培训师的四个角色：老师/Teacher，专家/Advisor，引导师/Facilitator和教练/Coach

深入理解培训中的群组动力(Group Dynamic)对于学员学习的影响，并能够有效利用群组动力推动学员学习

运用Tuckman团队发展理论，有效的将学员团队从形成期带到产出期，推动三方面学习(自我学习、学员相互学习和向老师学习)的有效融合

代表客户：

中国移动、中国航空、招商银行、中国银行、中国电力、索尼SONY、韩国LG集团、法国圣戈班Saint-Gobain、人民保险、中美大都会METLIFE、柳工集团、普天太阳能集团、辽宁诚大药业、华商传媒、京华时报、红蜻蜓实业、港中旅酒店集团、柳工集团等